Creando en especial

         Hoy traemos un material que me encanta y uso cada día en mi aula: Textos de ficción. Son plantillas y actividades para trabajar los cuentos (y otros textos de ficción). Como siempre, descarga después de las imágenes:

         Hoy traemos un completo material con propuestas para trabajar los diferentes elementos del cielo: planetas, estrellas, luna...

        Descarga debajo de las imágenes:

         El tiempo cronológico y con ello las horas, meses, días... es muy difícil de explicar. Aquí os dejamos unas propuestas para poder trabajarlo en el aula. Para descargar: enlace debajo de las imágenes. 

            Material para trabajar el ser humano: la identificación de la mujer y el hombre como seres vivos, observación de la igualdad y diferencia entre las personas y la identificación de las partes del cuerpo. 

            Para poder acceder al material debéis descargarlo en los enlaces de abajo. Son más de 200 páginas por lo que si en algún momento tarda un poco, tened paciencia ;)

         Material titulado: El director de orquesta, en el que trabajaremos diferentes profesiones relacionadas con la música. 

    Descargar en el enlace que se encuentra debajo de las imágenes:

         Canción adaptada do grupo: A Gramola Gominola. Agradecerlles que nos permitisen poñerlle pictogramas á súa obra. 

        Podedes vela a través de youtube ou descargar o archivo coa adaptación da canción no enlace que aparece debaixo. 

DESCARGAR

         Material para trabajar las cualidades del sonido: intensidad, duración, altura y tono. 

        Realizado por el Grupo Adapta. Podéis encontrar más recursos en la web: pictoeduca.

        Para descargar el material hay que clicar en el enlace que se encuentra después de las imágenes (mayúsculas/minúsculas). 

         Propuesta para trabajar la audición para un nivel de 2º de primaria. Podéis descargar el material en el enlace de abajo (debajo de las imágenes de ejemplo). Se encuentra en minúsculas y mayúsculas.

        Podéis utilizarlo online y modificar las páginas en la web de pictoeduca: https://www.pictoeduca.com/

        Comezamos a subida de material do "Grupo ADAPTA" co proxecto: As nosas pegadas importan. Elaborado para 1º de Educación Primaria (adaptable a 2º de Educación Primaria) para Ciencias Naturais e Lingua Galega e Literatura. Nel, os estudantes utilizarán conceptos de observación, rexistro de datos e análise para desenvolver un plan de acción e reducir así o impacto das súas familias sobre a contaminación no medio ambiente implementando as 3R.

        Os estudantes tomarán datos familiares individuais para realizar o plan de acción, crearán posters a modo de campaña de sensibilización, ó mesmo tempo que folletos informativos para sensibilizar ás familias e involucralos no plan de acción. Asimesmo, crearán un terrario con materiais reutilizables para crear o seu primeiro xardín e adornar así espacios das súas casas. 

        Os materiais realizados podes atopalos en maiúsculas e minúsculas adaptados con pictogramas. Para descargar o material debes clicar nas letras de abaixo e abrirase (son iguais, só cambia o texto minúsculas e maiúsculas). 

  

Vídeo para as preguntas durante a realización do proxecto: 

Comenzamos la subida de material del "Grupo ADAPTA" con el proyecto: Nuestras huellas importan. Elaborado para 1º de Educación Primaria (adaptable a 2º de Educación Primaria) para Ciencias Naturales y Lengua Castellana. En él, los estudiantes utilizarán conceptos de observación, registro de datos y análisis para desarrollar un plan de acción y reducir así el impacto de sus familias sobre la contaminación en el medio ambiente implementando las 3R.

        Los estudiantes   tomarán datos familiares individuales para realizar el plan de acción, crearán posters a modo de campaña de sensibilización, al mismo tiempo que folletos informativos para sensibilizar a las familias e involucrarlos en el plan de acción. Asimismo, crearán un terrario con materiales reutilizables para crear su primer jardín y adornar así espacios de sus casas. 

        Los materiales realizados puedes encontrarlos en mayúsculas y minúsculas, así como adaptados (completamente con pictogramas) y sin adaptar (con algún apoyo visual). Para descargar el material, debes clicar en las letras de abajo y se abrirá (todos son iguales, sólo cambia el tipo de adaptación, por lo que puedes usarlos con niños/as diferentes según las necesidades del/la menor). 

DESCARGA MAYÚSCULAS ADAPTADO                       DESCARGA MINÚSCULAS ADAPTADO

DESCARGA MAYÚSCULAS NO ADAPTADO          DESCARGA MINÚSCULAS NO ADAPTADO

        Vídeos con preguntas para realizar durante el proyecto:

         Vídeo con preguntas para trabajar la comprensión  de una forma diferente. Sólo hay que clicar en play e irán apareciendo las preguntas poco a poco, haciendo que el vídeo se pare.

         Adaptación con pictogramas de ARASAAC do vídeo animado baseado no conto "Corre corre, cabaciña". Gracias a OQO editora por deixarnos utilizar o vídeo para a súa adaptación.

         Boas!

         Esta semana estamos traballando a través do conto "Corre corre, cabaciña" de OQO editorial. Así que seguirei subindo actividades relacionadas co mesmo e, dentro de pouco, o conto adaptado.

         Nesta entrada vou por todas as actividades que creei para traballar as matemáticas. Como podedes ver, nelas están os personaxes do conto, as cabazas... pero tamén se poden de xeito independente.

         - Problemas matemáticos interactivos (suma e resta):




         - Medimos cabazas e plantas: traballamos de forma interactiva.




         - Números naturais: traballamos de forma interactiva.

          Actividades para traballar o conto de "Corre corre, cabaciña". Podedes acceder clicando na palabra enlace que aparece debaixo ou clicando na foto.

         Boas!

         Hoxe subo as actividades que fun creando para o conto Chocolata.

         En primeiro lugar, o conto adaptado con pitogramas de ARASAAC.

         Material para trabajar la clasificación de los instrumentos en gallego y castellano de forma visual y auditiva. Es la clasificación tradicional y más sencilla, puesto que se trata de material adaptado para mis peques.

         Para descargar el material hay que clicar abajo en Descargar en gallego o en castellan, y abrir en Powerpoint, para poder utilizarlo de manera correcta, hay que darle a presentación como diapositivas.



         Ejemplo de utilización del material:

         Material adaptado co tema e as actividades de bioloxía e xeoloxía: "A vida na Terra".

         O primer documento é a teoría, cun enlace de descarga en PDF que se atopa debaixo da segunda imaxe. O segundo documento é unha actividade interactiva de liveworksheet.

         Palabras encadenadas con apoyo visual para trabajar sílabas con M, P, L, T, S. Es un juego interactivo en Power Point. Para descargarlo debéis clicar en el enlace de abajo.

         Comprensión lectora (sin adaptar, no todos los peques lo necesitan) sobre pandemias y ciencias, tema de interés.

       

         Estas son algunhas das propostas matemáticas que fomos facendo (e iremos facendo) estes días na casa.

         Actualmente teño un power point onde vou metendo todas as propostas adaptadas por áreas (cada área unha cor). Cando todo esto termine, subireino. Mentres, aquí tedes algunha proposta da área matemática.

         Hoy dejo esta propuesta muy sencilla pero que nos puede dar algunas ideas para seguir creando actividades de este tipo, ya que nos pueden resultar muy útiles para estos días de confinamiento.

        En la imagen tenemos los pasos necesarios para realizar la actividad y en la otra imagen el cuento. Se trata de la representación del cuento colocando en Verde el nombre del niño/a y en rojo el nombre del acompañante (hermano/a, madre, padre...) que vaya a realizar la actividad con el. Si tenemos en una hoja los nombre escritos en verde y rojo, no es necesario imprimirlo.

        Podemos realizar la actividad de varias maneras: el niño/a puede leer el cuento y representarlo o, si aún no hay competencia lectora, podemos leerlo nosotros para trabajar la comprensión oral y después realizar la dramatización con él. Si tenemos la suerte de que tenga hermanos/as o algún "voluntario", pueden ir representando mientras nosotros leemos.

         En casa de que queramos utilizar el cuento con toda el aula, podemos olvidarnos de los colores y colocar nombres de los niños o utilizar la idea y realizar un cuento nosotros.

         Para descargarlo tenéis que clicar en el botón derecho del ratón y darle a "guardar como".


MATERIAL EN GALEGO:

• Imaxe para traballar a anticipación da comprensión oral.

• Imaxe para traballar a anticipación da comprensión escrita.

• Conto para ler (comprensión oral ou escrita).

• Imagen para trabajar la anticipación de la comprensión oral.

• Imagen para trabajar la anticipación de la comprensión escrita:

• Cuento para la comprensión oral y escrita.