Creando en especial

          Actividades para traballar o conto de "Corre corre, cabaciña". Podedes acceder clicando na palabra enlace que aparece debaixo ou clicando na foto.

         Boas!

         Hoxe subo as actividades que fun creando para o conto Chocolata.

         En primeiro lugar, o conto adaptado con pitogramas de ARASAAC.

         Material adaptado para traballar a teoría da mente a través dunha curtametraxe de animais.

         Material para trabajar la clasificación de los instrumentos en gallego y castellano de forma visual y auditiva. Es la clasificación tradicional y más sencilla, puesto que se trata de material adaptado para mis peques.

         Para descargar el material hay que clicar abajo en Descargar en gallego o en castellan, y abrir en Powerpoint, para poder utilizarlo de manera correcta, hay que darle a presentación como diapositivas.



         Ejemplo de utilización del material:

         Un xilófono especial, para un peque muy especial.

         Podéis clicar en la imagen para acceder al xilófono. Hay que descargarlo y abrir con el powerpoint, darle a presentación de diapositivas y así lo podremos utilizar.



         Ejemplo de utilización:

         Hoxe traio unha canción moi especial que preparei para os meus nenos, pois fixen a música, cantei, grabei, mezclei e montei o vídeo. Todo desde cero para que nas súas casas me podan escoitar e me boten un pouco de menos (aínda que sei que moito non o fan).

         A canción está baseada nun conto de Pep Bruno e Lucía Müllerová chamado "A noite das mudanzas" de OQO.

        E sen máis, aquí vos deixo o vídeo e, debaixo, o mesmo vídeo pero con preguntas para traballar a teoría da mente.

         Material adaptado co tema e as actividades de bioloxía e xeoloxía: "A vida na Terra".

         O primer documento é a teoría, cun enlace de descarga en PDF que se atopa debaixo da segunda imaxe. O segundo documento é unha actividade interactiva de liveworksheet.

         Palabras encadenadas con apoyo visual para trabajar sílabas con M, P, L, T, S. Es un juego interactivo en Power Point. Para descargarlo debéis clicar en el enlace de abajo.

         Comprensión lectora (sin adaptar, no todos los peques lo necesitan) sobre pandemias y ciencias, tema de interés.

       

         Estas son algunhas das propostas matemáticas que fomos facendo (e iremos facendo) estes días na casa.

         Actualmente teño un power point onde vou metendo todas as propostas adaptadas por áreas (cada área unha cor). Cando todo esto termine, subireino. Mentres, aquí tedes algunha proposta da área matemática.

         Hoy dejo esta propuesta muy sencilla pero que nos puede dar algunas ideas para seguir creando actividades de este tipo, ya que nos pueden resultar muy útiles para estos días de confinamiento.

        En la imagen tenemos los pasos necesarios para realizar la actividad y en la otra imagen el cuento. Se trata de la representación del cuento colocando en Verde el nombre del niño/a y en rojo el nombre del acompañante (hermano/a, madre, padre...) que vaya a realizar la actividad con el. Si tenemos en una hoja los nombre escritos en verde y rojo, no es necesario imprimirlo.

        Podemos realizar la actividad de varias maneras: el niño/a puede leer el cuento y representarlo o, si aún no hay competencia lectora, podemos leerlo nosotros para trabajar la comprensión oral y después realizar la dramatización con él. Si tenemos la suerte de que tenga hermanos/as o algún "voluntario", pueden ir representando mientras nosotros leemos.

         En casa de que queramos utilizar el cuento con toda el aula, podemos olvidarnos de los colores y colocar nombres de los niños o utilizar la idea y realizar un cuento nosotros.

         Para descargarlo tenéis que clicar en el botón derecho del ratón y darle a "guardar como".


MATERIAL EN GALEGO:

• Imaxe para traballar a anticipación da comprensión oral.

• Imaxe para traballar a anticipación da comprensión escrita.

• Conto para ler (comprensión oral ou escrita).

• Imagen para trabajar la anticipación de la comprensión oral.

• Imagen para trabajar la anticipación de la comprensión escrita:

• Cuento para la comprensión oral y escrita.