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Creando en especial

Material, ideas y recursos para personas neurodiversas.

         Desde principio de curso venimos usando un calendario en LSE (Lengua de signos española) y pictogramas de Arasaac en nuestra aula. Todo adaptado!! Lo había mandado a la web de Arasaac, pero no lo había subido aquí (qué cabeza la mía...), así que lo subo ahora...

         Este es nuestro calendario montado:


         Cada día de la semana (lunes, martes, miércoles,...) está impreso dos veces, uno está pegado en su sitio y encima tiene un velcro en el que va otro colocado para que el niño/a despegue y ponga en la parte de arriba el día indicado. 

         Los meses del año (enero, febrero, marzo,...) también se imprimen dos veces por la misma razón. 




         Los días del mes (1, 2, 3, 4,...) también tienen velcro. Existen dos versiones, los números con una casa y los números con un colegio, para poder anticipar al comenzar el mes qué días tendrá el niño cole o estará en casa. 




         A los días les dejé un poquito de velcro para colocarles una zona roja plastificada con transparente por el medio para ir moviendo y que el niño/a visualice el día en el que nos encontramos, al igual que si lo hiciésemos en un calendario normal. 

         Es decir, el niño coloca el cuadrado rojo encima del día que es y mira si nos encontramos a martes, miércoles,... Coge el día (martes, por ejemplo) y lo coloca en la parte de arriba. Después cubre con rotulador borrable la fecha (el número) y si es necesario cambiarlo, el mes. 

         También hay una rueda para visualizar el mes y la estación.

         Podéis descargar todo pinchando en siguiente enlace:

DESCARGA AQUÍ







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         Recetas sencillas adaptadas para chuparse los dedos ;)





         Ejemplo de trabajo en el aula. Podemos utilizarlo para trabajar la lectura global, autonomía, funciones ejecutivas, etc. En la foto se observan vasitos de yogurt que reciclamos para escribir los nombres de los ingredientes, sin embargo, el niño no sabe leer por lo que utilizó los pictogramas a modo de lectura global para reconocer qué debía ir dentro de cada vasito. 



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         Cada aula es un mundo y, como mundo, debe tener sus propias normas o acuerdos. El otro día, en primero de primaria, los niños/as decidieron llegar a estos acuerdos para conseguir una zona de relajación y más juegos en su aula. Así que les he realizado sus acuerdos con los pictogramas de Arasaac y Soy visual a través del programa Pictoselector. Después los hemos recortado, pegado en una cartulina y escrito (nos han quedado preciosos). Os dejo aquí los pictos reformados por si queréis utilizarlos:

ACUERDOS DE AULA


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        ¿Por qué vocal empieza? Material para trabajar la conciencia fonológica de la vocal inicial. El niño/a tiene que indicar qué palabras empiezan por la vocal que aparece arriba.

         Para descargar el material, hay que pinchar en la imagen.


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         Buenas!! Hoy voy a subir varias cosillas al blog. Pues no he tenido mucho tiempo a publicar, así que las subo juntas. La primera es una presentación en ppt o pdf para trabajar los conceptos "Delante, detrás y al lado" con dinosaurios. Os la podéis descargar en gallego o en castellano pinchando en las palabras de debajo:

POWERPOINT GALEGO              PDF GALEGO




POWERPOINT CASTELLANO         PDF CASTELLANO


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Sobre mí

picto-alba-bien

Maestra de aula específica.

Terapeuta y directora de gabinete psicopedagógico: Da Man.

Maestra de Educación Infantil.

Maestra de Educación Musical.

Psicopedagoga.

Diplomada en Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación

Apasionada por la educación desde todas las perspectivas.

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