1. Primero revisamos la plantilla en el aula y apuntamos (de manera visual) todo aquello que necesitamos para crear nuestro monstruo.
2. Salimos al patio con nuestros apuntes a conseguir aquello que necesitamos: piedras pequeñas, hierba, palos, hojas,... Y los metimos en una tina para poder llevarlo a clase.
3. Ya en clase, nos colocamos alrededor de la tina, cada uno con su plantilla y un trozo de plastilina, y seguimos la secuencia que nos indica.
4. Lanzamos el dado y colocamos en nuestro monstruo: un palo, una piedra, etc. según nos indique el número.
5. Verbalizamos qué es lo que hemos puesto: el palo puede ser una pata, una cola, un cuerno,... (flexibilidad mental + simbolización, ya que la primera vez puede ser una pata y la segunda puede ser un cuerno)
Podéis descargar las plantillas en el enlace.
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